Le bain enveloppé
Version du programme : 1
Prochaine date
26/01/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLe bain enveloppé
Cette formation vise à approfondir les connaissances sur le bain enveloppé pour les professionnels de santé travaillant avec des nouveau-nés. Elle explore les aspects psychiques, sensoriels, moteurs et relationnels du nouveau-né, tout en développant les compétences communicationnelles des participants pour mieux accompagner les parents.
Objectifs de la formation
- Mieux appréhender le besoin de sécurité psychique du nouveau-né.
- Identifier les compétences et particularités sensorielles du nouveau-né propres à la période néonatale.
- Explorer les dynamiques relationnelles entre le bébé et le parent pendant le bain emmailloté.
- Reconnaître les spécificités motrices et posturales du nouveau-né.
- Considérer le bain enveloppé comme une expérience de transition inspirée du vécu prénatal.
- Comprendre les étapes et les bénéfices du bain enveloppé pour le bébé et ses parents.
- Développer ses compétences communicationnelles pour accompagner et soutenir les parents lors de ce bain.
Profil des bénéficiaires
- Infirmièr(e)s puéricultrices(teurs)
- Infirmier(e)s
- Professionnel(le)s travaillant en maternité, PMI et dans tous secteurs propices à accompagner un parent au cours d’un bain enveloppé
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1
- Vie fœtale et passage transnatal
- Développement sensoriel, naissance, compétences néonatales, spécificités sensorielles néonatales, compétences relationnelles et émotionnelles (émotions, lecture des émotions, dialogue tonico-émotionnel, besoin de contenance et de proximité, instinct maternel, interactions néonatales)
- Besoins psycho-affectifs du nouveau-né (attachement, tempérament néonatal)
- Neurosciences, pleurs
- Particularités motrices et posturales du nouveau-né (réflexes archaïques, postures)
Jour 2
- Le parent (pouvoir du maternage, place du parent)
- Modalités et déroulement du bain enveloppé (produits d’hygiène, environnement, emmaillotage, réalisation du bain par le parent)
- Posture professionnelle de soutien et d’accompagnement (empathie, communication)
- Jeux de rôles
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation des acquis en fin de session par un questionnaire/auto-évaluation.
- Évaluation de la satisfaction par un questionnaire en fin de session.
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
L'ANPDE accueille les personnes en situation de handicap (PSH) et étudie, avec elles, les possibilités de compensation adaptées à leurs besoins ; pour toute demande d’information ou d’aménagement, vous pouvez contacter formation@anpde.asso.fr ou mentionner vos besoins sur le bulletin de pré inscription.