Agrément, renouvellement et accompagnement des assistant.es maternel.les

Trois temps forts à penser dans la relation

Formation créée le 12/11/2025. Dernière mise à jour le 03/12/2025.
Version du programme : 1

Prochaine date

07/09/2026

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Agrément, renouvellement et accompagnement des assistant.es maternel.les

Trois temps forts à penser dans la relation


Cette formation vise à comprendre et s'approprier le cadre législatif, connaître et transmettre les conditions nécessaires au développement de l'enfant, utiliser des outils pertinents pour apprécier les capacités d'accueil des candidates, et établir les conditions d'accompagnement des assistants maternels.

Objectifs de la formation

  • Comprendre et s'approprier le cadre législatif
  • Connaître et transmettre les conditions nécessaires au développement de l'enfant : s’assurer de la qualité de l’accueil
  • Utiliser des outils pertinents pour apprécier les capacités d’accueil de la candidate
  • Établir les conditions d’accompagnement des assistant(e)s maternel(le)s permettant une prise en charge optimale de l'enfant en respectant son développement psychomoteur et les relations avec les familles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel intervenant dans l’évaluation des candidatures ou le suivi des assistant(e)s maternel(le)s : Infirmières, Infirmières Puéricultrices, Assistantes Sociales, cadres de santé.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Contexte historique, législatif ; les attendus, l'évaluation
  • Rappel des conditions nécessaires au développement de l’enfant
  • Compétences minimales attendues de l’assistante maternelle
  • Comment évaluer les candidatures? Techniques d’entretien.
  • Analyse et repérage des stéréotypes, des théories implicites actifs dans l’évaluation et étude des biais de l’entretien d’agrément
Méthodologie d’évaluation
  • Analyse des critères inclus dans la loi 2005, quelles obligations pour les services?
  • Conditions pour faire du renouvellement de l’agrément un temps d’échanges soutenant la pensée réflexive de l’assistante maternelle
  • Techniques d’entretien
Faire évoluer la pratique et gérer les conflits
  • Suivre, contrôler, accompagner
  • Le passage des dossiers en CCPD : limitation de l’agrément et retrait, gestion des situations de crise
Pratiques et tensions dans le métier
  • La place des professionnels entre parents et assistantes maternelles
  • Témoignages de parents et d’assistants maternels sur la coéducation (si temps suffisant)
  • Évaluation de la satisfaction et des acquis des participants

Équipe pédagogique

Catherine Sellenet, Professeure des Universités en Sciences de l'éducation, Docteure en sociologie, psychologue, juriste. Membre qualifié du Conseil National de la Protection de l’enfance (décret Ministériel). Membre du groupe de réflexion sur « l’intérêt de l’enfant » nomination par le défenseur des droits de l’enfant. Chargée de mission par le Ministère de la Recherche Nationale sur l'agrément et la formation des assistant(e)s maternel(le)s.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation des acquis en milieu et en fin de session par des exercices d’analyse d’entretiens, de vidéos, de mises en situation.
  • Evaluation de la satisfaction par un questionnaire en fin de session.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports de connaissances théoriques
  • Observation de vidéos
  • Jeux de rôles : simulations d'entretiens professionnel assistant(e) maternel(le)
  • Exercices d'analyse : grilles d'entretiens et de référentiels existant sur le territoire, rapports
  • Études de cas : à partir de cas concrets apportés par les participants

Qualité et satisfaction

Appréciation globale de la formation = 3/3, Taux de recommandation = 3/3, Contenu pédagogique = 2,9/3, Animation pédagogique = 3/3

Lieu

ANPDE 132 avenue du Général Leclerc 75014 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 5 et 10 apprenants

Accessibilité

L'ANPDE accueille les personnes en situation de handicap (PSH) et étudie, avec elles, les possibilités de compensation adaptées à leurs besoins ; pour toute demande d’information ou d’aménagement, vous pouvez contacter formation@anpde.asso.fr ou mentionner vos besoins sur le bulletin de pré inscription.

Prochaines dates

10 places restantes Agrément, renouvellement et accompagnement des assistant....
du 07/09/2026 au 09/09/2026 distance