Formateur occasionnel : concevoir et animer une formation
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFormateur occasionnel : concevoir et animer une formation
De nombreux et nombreuses professionnelles du soin sont amenées à transmettre : tutorat, accompagnement d'étudiants, formation interne, animation de groupes de travail. Cette formation permet de structurer et professionnaliser ses pratiques pédagogiques, en tenant compte des spécificités du public adulte et du contexte soignant. Elle vise une formation utile, concrète, directement transposable dans les situations de terrain **** Infos tarif : Le tarif particulier adhérent ANPDE réduit de 50€ / jour de formation est appliqué après vérification par nos soins de la validité de l'adhésion. Pour toute demande de devis, nous contacter à formation@anpde.asso.fr après remplissage du formulaire de pré-inscription (particulier ou entreprise, selon la modalité de financement choisie).
Objectifs de la formation
- Concevoir une formation efficace et adaptée au public
- Animer une formation avec aisance
- Susciter une dynamique de groupe positive
- S'entraîner à l'animation d'une séquence (jour 3 optionnel - recommandé)
Profil des bénéficiaires
- Toute personne étant amenée à concevoir et/ou animer ponctuellement des actions de formation, souhaitant professionnaliser et consolider sa pratique
- Prévoir une séquence de formation à animer pour le J3 le cas échéant
Contenu de la formation
Concevoir une formation efficace et adaptée au public
- Les représentations du métier de formateur / formatrice
- Que signifie "former" ?
- Les spécificités de l'adulte en formation (andragogie)
- Définitions d'objectifs de formation et objectifs pédagogiques : règles des 3C et taxonomie de Bloom
- Méthodes de découpage et de progression pédagogique
- Démarches, méthodes, techniques et outils pédagogiques
- Élaboration d'un scénario pédagogique
- Évaluation de la formation
Animer une formation avec aisance
- Les étapes clés de l'animation
- Les rôles du formateur / de la formatrice : facilitation, production, régulation
- L'importance du non et para verbal : posture, déplacements, gestuelle, voix, regard...
Susciter une dynamique de groupe positive
- Les typologies de groupes de participants
- Réactions face aux comportements difficiles
- L'assertivité comme posture idéale
- Formulation de feedback constructif : la méthode DESC
S'entraîner à l'animation d'une séquence (3ème jour en option - recommandé)
- Animation d'une séquence préparée en amont
- Jeux de rôles (participants passifs, critiques, opposants...)
- Observation à l'aide d'une grille
- Débriefing individuel et collectif
- Capitalisation des apprentissages
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation en fin de session par questionnaire et auto-évaluation
- Évaluation de la satisfaction par un questionnaire en fin de session et à distance
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques et outils concrets
- Exercices pratiques individuels et collectifs
- Jeux de rôles et mises en situation
- Etudes de cas réels et partages d'expérience
- Entraînement et feedback individualisés (J3 optionnel)
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
L'ANPDE accueille les personnes en situation de handicap (PSH) et étudie avec elles, les possibilités de compensation adaptées à leurs besoins ; pour toute demande d’information ou d’aménagement, contactez formation@anpde.asso.fr.